LIMA FORMULA KECEMERLANGAN

WACANA MOTIVASI KECEMERLANGAN

MASA: 2 JAM

PESERTA: UMUM /IBU BAPA/PELAJAR

Ceramah interaktif ini bertujuan menyemai jiwa cemerlang dalam kalangan peserta. Peserta akan didedahkan dengan teknik/cara untuk mengubah pemikiran/sikap dan tindakan menerusi  amalan-amalan yang berikut:  

-          Praktis Pemikiran Positif

-          Praktis Monolog Transformasi Minda

-          Praktis Biologi Cergas Cerdas

-          Praktis Daya Fokus
      Praktis Al-Fallah

BENGKEL TRANSFORMASI MINDA

BENGKEL selama dua jam ini disediakan khas untuk menyemai kecemerlangan dalam minda/jiwa peserta. Sesuai dan praktikal untuk semua kategori (pelajar, anak-anak, ibu bapa, kakitangan kerajaan/swasta). tanpa mengira peringkat umur. 
Peserta akan menjalani praktis minda menggunakan modul "MONOLOG TRANSFORMASI MINDA"   yang dicipta khas oleh pembimbing. Insya-Allah modul ini dapat dimanfaatkan secara praktis untuk mengubah sikap, perangai atau pemikiran seseorang secara psikologi berdasarkan teori Hukum Tarikan (Law of Attraction) dan falsafah niat  sebagaimana yang tersebut dalam hadis. Jika ada sesiapa yang ingin mengubah perangai/sikap/pemikiran sendiri, anak-anak, murid, pekerja dll.... boleh berhubung dgn kami. 

BENGKEL PEMBELAJARAN & PENGAJARAN DIGITAL

UNTUK MURID DAN GURU
Bengkel Pembelajaran Digital dalam konteks ini akan dilaksanakan menggunakan Platform Pembelajaran i-Learning (i-LearnAce). Bengkel berlangsung selama dua jam untuk sekolah rendah dan menengah.
MATLAMAT

1.      Membantu usaha murid mencapai prestasi cemerlang dalam akademik.

2.      Menyediakan ruang dan peluang kepada murid agar mencapai tahap pembelajaran yang maksimum dan berkesan.

3.      Membantu pihak sekolah mencapai sasaran prestasi tertinggi dalam akademik.

OBJEKTIF

1.      Membantu murid mendapatkan bahan pelajaran dengan mudah dan berkualiti.

2.      Membantu murid belajar dengan kaedah yang sesuai, terkini,  menarik minat dan lebih berkesan.

3.      Menyediakan bahan belajar, ulang kaji dan latih tubi yang lengkap, merangkumi tajuk-tajuk sekolah rendah dan menengah.

4.      Membantu memudahkan  kerja-kerja guru dalam penyediaan nota dan latihan serta penyemakannya, dan pemantauan prestasi murid.

5.      Membantu ibu bapa memantau dan melibatkan diri dalam pembelajaran anak-anak.

MOTIVASI PAGI BERSAMA PELAJAR PRA-U

Catatan kelmarin 21/10/2018: Dalam masa sejam dimintanya saya menyampaikan ceramah motivasi kpd pelajar-pelajar Pra-U di Sek Men Tinggi Segamat. Harap-harap dua tip untuk menjadi insan cemerlang yang saya sampaikan kepada mereka ada manfaatnya.  

SARANA IBU BAPA

Ceramah  interaktif ini bertujuan membantu pihak sekolah melaksanakan program Sarana Ibu Bapa. Peserta, khususnya ibu bapa akan didedahkan pada beberapa sapek  keperluan sarana di rumah dalam usaha membantu anak-anak belajar dengan berkesan. Aspek keperluan asas, komunikasi berkesan dan aspek psikologi yang lain  uturt dibincangkan dalam ceramah ini.

PENGURUSAN MASA BERKUALITI: TEORI & PRAKTIS

Ceramah interaktif (2-3 jam) ini membimbing peserta agar sedar dan dapat menguruskan masa yang sangat berharga secara berkesan. Peserta akan diuji tentang pengurusan masa harian mereka, mengenal pasti kelemahan diri, dan didedahkan dengan kaedah pengurusan masa yang berkesan serta amalan-amalan yang dapat membantu peserta mendisiplinkan diri. Antara teknik yang sangat penting ialah ‘teknik apresiasi’ yang diciptakan khas. Setiap orang mempunyai jadual waktu tenaga yang berbeza. Ada  antara kita yang merupakan “orang pagi”. Ada pula yang “orang petang”, ada  yang “orang malam”, ada yang “orang tengah malam”.  Satu  antara kunci  pengurusan masa yang lebih baik, yang lebih berkesan adalah menemukan waktu   keberadaan tahap tenaga itu berada pada “tahap prima” atau “tahap maksimum” dan merancang  untuk mengerjakan tugasan  yang paling kompleks pada waktu prima tersebut.

Siapa yang perlu hadir? Sesiapa juga yang berminat untuk menguruskan masa dengan lebih berkesan, khususnya pelajar, penjawat awam, dan mahasiswa.

KEMAHIRAN BERFIKIR: PETA PEMIKIRAN

TEKNIK KEMAHIRAN BERFIKIR – PETA PEMIKIRAN (MIND MAPING)

Satu kaedah kemahiran berfikir yang telah lama digunakan oleh negara-negara luar, dan kini guru-guru digalakkan untuk menggunakan teknik itu dalam pengajaran dan pembelajaran mereka. Insya-Allah dengan teknik ini murid/pelajar akan berupaya berfikir secara sistematik dan berkesan; mereka tidak lagi menghafal dan seterusnya “gagal” menjadi manusia yang berfikir kreatif, kritis, inovatif. Dalam pembelajaran dan pengajaran di kelas, guru seharusnya menguasai teknik Peta Minda ini Peta Bulatan, Peta Buih, Peta Buih Berganda, Peta Pokok, Peta Dakap, Peta Alir. Peta Pelbagai Alir, dan Peta Titi.
Insya-Allah kami akan membantu mana-mana sekolah yang berminat untuk mengadakan LDP untuk guru-guru berkaitan dengan Kemahiran Berfikir – Peta Pemikiran.